-
1140
छात्र -
1117
छात्राएं -
70
कर्मचारीशैक्षिक: 67
गैर-शैक्षिक: 3
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 रायपुर 2005 में शंकर नगर के एक अस्थायी भवन से अस्तित्व में आया, वर्ष 2009 में स्थायी स्थान सेक्टर -4, डीडीयू नगर, रायपुर के नये भवन पर स्थानांतरित हुआ । वर्तमान में विज्ञान, वाणिज्य और मानविकी स्ट्रीम के साथ बालवाटिका-3 से बारहवीं तक की कक्षाएं चल रही हैं।..
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
पी.बी.एस. उषा
उप आयुक्त
उपायुक्त कार्यालय की ओर से बधाई! बहुत खुशी और बड़े गर्व के साथ मैंने आज उपायुक्त का पद ग्रहण किया है और आपके साथ काम करना बहुत खुशी और सीखने का अनुभव होगा। आप सभी अपनी टीमों का सर्वोत्तम क्षमता से नेतृत्व कर रहे हैं, फिर भी चुनौतियाँ बहुत हैं। आज वैश्विक परिदृश्य में शिक्षा के सामने सबसे बड़ी चुनौती गुणवत्ता की है। इसलिए, एक शैक्षिक नेता की मुख्य जिम्मेदारी गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। स्कूली शिक्षा के संबंध में सबसे महत्वपूर्ण गुणवत्ता आयामों में से कुछ हैं: - स्कूल में बुनियादी ढांचागत सुविधाएं, स्कूल और कक्षा का माहौल, कक्षा की प्रथाएं और प्रक्रियाएं, इन आयामों को ध्यान में रखते हुए, मैं उम्मीद करूंगा कि एक स्कूल नेता के रूप में आप निम्नलिखित पर ध्यान केंद्रित करेंगे: - संस्थान में एक जीवंत माहौल का पोषण करना। संस्थान में सभी भागीदारों की सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करना। संस्थान में रुचि रखने वाले छात्र, अभिभावक, शिक्षक, गैर-शिक्षण कर्मचारी, व्यक्ति और संगठन। जागरूकता पैदा करना कि स्कूल एक समग्र सीखने का अनुभव है। उपर्युक्त उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए, कुछ क्षेत्र, जहां आपका व्यक्तिगत ध्यान मांगा गया है, गिनाए गए हैं: - ढांचागत: - बुनियादी सुविधाएं प्रदान करना, पीने का पानी, स्वच्छ और स्वच्छ शौचालय, अग्नि-सुरक्षा उपकरण, बाधा रहित पहुंच, खेल के मैदान, शैक्षणिक: - विज्ञान, शिक्षा, भाषा को बढ़ावा देना विकास कार्यक्रम सही ढंग से कार्यान्वयन के लिए EQUIP और CMP की निगरानी, संसाधन उपलब्ध कराना। एनसीईआरटी प्रकाशन, आईटी सक्षम कक्षाएं, लंबी गतिविधियों के लिए कक्षा वक्ता आदि। शिक्षकों को एनसीईआरटी द्वारा निर्धारित सीखने के संकेतकों के बारे में पता होना चाहिए (केवीएस, आरओ रायपुर वेबसाइट पर लिंक उपलब्ध है) नवाचार का नेतृत्व करना और प्रोत्साहित करना पुस्तकालय का प्रभावी और सार्थक कामकाज प्रभावी परामर्श (एईपी के माध्यम से) और इसी तरह की गतिविधियाँ) प्रशासन: - सूचना और डेटा शिक्षक विकास कार्यक्रम के पर्यवेक्षण और निगरानी प्रबंधन में गुणवत्ता, पूर्व छात्रों की प्रभावी भागीदारी जैसा कि स्पष्ट है, सूची विशिष्ट है और संपूर्ण नहीं है। आपके पूरे उत्साह और सहयोग से, मुझे यकीन है कि आप उपलब्ध संसाधनों का अनुकूलन करके लक्ष्य हासिल करेंगे। (विनोद कुमार)
और पढ़ें
सुजीत सक्सेना
प्राचार्य
युवा, प्रभावशाली दिमागों को आकार देना जीवन की सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है। हमारा उद्देश्य अपने छात्रों को एक अंतरराष्ट्रीय दृष्टिकोण के साथ मजबूत, खुले समझदार दिमाग वाले व्यक्तियों के रूप में विकसित होने के लिए सशक्त बनाना है, उन्हें वैश्विक गांव में अपनी पहचान बनाने के लिए तैयार करना है - दुनिया आज बन गई है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- शैक्षणिक सत्र 2024-25 हेतु केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आंचलिक संस्थानों हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक की तैनाती के संदर्भ में ।
- कुछ फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश दिशानिर्देश 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश सूचना 2023-2024।
- कक्षा-I सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना।
- कक्षा 1, सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
2024-2025
शैक्षिक परिणाम
2023-24
बाल वाटिका
पूर्व स्कूली शिक्षा की एक पहल
निपुण लक्ष्य
निपुण (प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
एक औपचारिक शैक्षणिक शिक्षा.
अध्ययन सामग्री
खुद को अपडेट करें
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
@के वी 2 रायपुर
अपने स्कूल को जानें
मेरा विद्यालय पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 2 रायपुर
अटल टिंकरिंग लैब
उपलब्ध नहीं है
डिजिटल भाषा प्रयोगशाला
व्यापक और इंटरैक्टिव डिजिटल सामग्री
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
डेटा या जानकारी बनाएं, संसाधित करें और साझा करें
पुस्तकालय
“पुस्तकालय आशा का घर है। ..
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
वैज्ञानिक या तकनीकी अनुसंधान, प्रयोग और मापन करना।
भवन एवं बाला पहल
मेरा स्कूल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
सबसे अच्छी प्रेरणा हमेशा भीतर से आती है।"
एसओपी/एनडीएमए
उद्देश्य का कथन
खेल
"सर्वोत्तम प्रेरणा सदैव भीतर से आती है।"
शिक्षा भ्रमण
नये स्थानों, संस्कृतियों और अनुभवों का पता लगाने के लिए.......
ओलम्पियाड
प्रतियोगी परीक्षा मानसिकता विकसित करें
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
"एक अभिनव विचार"
एक भारत श्रेष्ठ भारत
राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देता है
हस्तकला या शिल्पकला
व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास।
मजेदार दिन
प्राथमिक अनुभाग के लिए प्रत्येक शनिवार
युवा संसद
अपनी संसद गतिविधि जानें
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल होने पर गर्व है
कौशल शिक्षा
बाज़ार के लिए तैयार
विद्यालय पत्रिका
स्कूल का आईना
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
एक पेड़ माँ के नाम
और पढ़ें
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
Little Open Library
14/05/2024
आयुक्त, केवीएस द्वारा प्रधानमंत्री श्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 2 रायपुर बाल वाटिका का अवलोकन
और पढ़ेंश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
-
दिव्यांश यादव
प्राप्तांक 97.8% -
दिव्यांश यादव
प्राप्तांक 97.8%
12वीं कक्षा
-
अली अहमद
विज्ञानं
प्राप्तांक 94.4% -
अर्पिता बेबोर्था
वाणिज्य
प्राप्तांक 9 6.4% -
रायमनदीप पुनी
कला
प्राप्तांक 91.8% -
अली अहमद
विज्ञानं
प्राप्तांक 94.4% -
अर्पिता बेबोर्था
वाणिज्य
प्राप्तांक 96.4% -
रायमनदीप पुनी
कला
प्राप्तांक 91.8%
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा X और कक्षा XII
वर्ष 2020-21
सम्मिलित 198 उत्तीर्ण 198
वर्ष 2021-22
सम्मिलित 216 उत्तीर्ण 216
वर्ष 2022-23
सम्मिलित 208 उत्तीर्ण 208
वर्ष 2023-24
सम्मिलित 195 उत्तीर्ण 195
वर्ष 2020-21
सम्मिलित 148 उत्तीर्ण 147
वर्ष 2021-22
सम्मिलित 216 उत्तीर्ण 210
वर्ष 2022-23
सम्मिलित 198 उत्तीर्ण 186
वर्ष 2023-24
सम्मिलित 152 उत्तीर्ण 151
